viernes, 30 de marzo de 2012

CONCIENCIA Y LENGUAJE, ALEXANDER LURIA



Ahora que vamos a disponer de unos días de descanso, propongo la lectura de un libro: "Conciencia y Lenguaje", de Alexander Luria. El contenido del libro es muy enriquecedora, para aquellos que trabajamos trastornos del lenguaje, porque aporta una visión neurolinguística de la relación pensamiento-lenguaje. Me parece especialmente  útil, para entender los procesos de desintegración del lenguaje, entre otros.
Fue su última obra y leerlo es como hacer un homenaje a Luria.

AUTOEVALUACIÓN-9

Por "Doble Capacidad Fundamental", en relación con la "facultad del lenguaje",se entiende:
 a- Capacidad morfosintáctica y pragmática.
 b- Capacidad léxica y gramatical.
 c- Capacidad léxica y pragmática.


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SOLUCIÓN:
La opción correcta es la -b-.
La facultad del lenguaje dependería de la capacidad para formar asociaciones significado-significante-referente, reteniéndolas, evocándolas y utilizándolas (capacidad léxica) de forma estructurada según una relación de dependencia entre elementos léxicos, generando a su vez estructuras más complejas:  enunciado -párrafo - discurso ( capacidad gramatical).
A esta doble capacidad hay que añadir otra dimensión, la "Pragmática del Lenguaje".

martes, 6 de marzo de 2012

LA COMUNICACIÓN ES MÁS QUE FLUIDEZ



Me hago eco de un correo recibido, en relación con el Día Europeo de la Logopedia y aquí lo traslado para que todos puedáis leerlo:
Buenos días,

me llamo Mónica Delgado y soy la presidenta de A.G.D.U.L (Asociación de Diplomados y Graduados en Logopedia), así como miembro del CPLOL (Comité europeo de ortofonistas y logopedas).
Me dirijo a ustedes con el fin de pedirles que en su revista den difusión a una noticia importante para la profesión: el próximo 6 de Marzo es el Día europeo de la Logopedia (celebrado en todos los países miembros de la Unión Europea). Este año la patología sobre la que centramos nuestra atención es la DISFEMIA(tartamudez) bajo el eslógan "la comunicación es más que fluidez"
Sabiendo que son conscientes de lo importante que es nuestra profesión para la población y la gran repercusión que tiene, sobre todo en el ámbito infantil, les adjunto el cartel que desde la Asociación hemos elaborado agradeciendoles de antemano su colaboración.

Un saludo,

Mónica Delgado 


Los logopedas ayudamos a que aquellos que tienen dificultades para comunicarse con los demás. Estamos ahí para que logren hacerlo. Y además,esto es algo que he ido aprendiendo,tenemos habilidad para comunicarnos de forma especial con estos pacientes. Logramos comunicarnos con incomunicados,podríamos decir.
Aquel que tiene alguna alteración en algún nivel, de modo que tiene comprometida el habla, la audición, la fonación... la escritura, se siente aislado,sólo. Muchos pacientes ven en nosotros, los logopedas, el medio y única solución para superar  miedos,inseguridad personal, la soledad, complejos personales y sobretodo la esperanza para conseguir volver a hablar y/o comunicarse con otros, entendiendo la comunicación como la expresión de sentimientos, necesidades,opiniones... que es lo que hace que la vida tenga sentido, porque vivimos en sociedad.


El tema elegido este año, es muy acertado. Los problemas de fluidez del habla,( conocidos coloquialmente como Tartamudez), tienen una prevalencia baja en la población como cuadro primario, aproximadamente del 0.75%, sin embargo, la incidencia aumenta significativamente asociada a otras patologías del lenguaje, retraso mental y trastornos psicológicos,hecho que agrava y complica la situación personal de los pacientes y la intervención de los profesionales. ( La prevalencia es una medida cuantitativa que utilizamos los profesionales sanitarios,para calcular el número de personas que en una zona geográfica concreta y durante un tiempo concreto, meses, años,etc dependiendo de las características y curso de una enfermedad, manifiestan esa enfermedad en estudio.Se calcula dividiendo el número de individuos enfermos entre el número total de habitantes de esa zona geográfica y el resultado se ofrece en porcentajes; la incidencia informa del número de casos nuevos que han aparecido en un tiempo concreto).


Ánimo a todos los colegas logopedas, que hacemos "magia" en la vida de tantas y tantas personas.







lunes, 5 de marzo de 2012

MÉTODO ARRIETA: COMUNICARSE CON LOS OJOS

En el día de la Logopedia, dedico este espacio a Lourdes y Mentxu Arrieta, quienes han superado sus dificultades para comunicarse, creando un sistema de comunicación denominado ya Método Arrieta.
Consiste en utilizar el espacio y movimiento ocular para trazar letras mayúsculas con los ojos, logrando escribir mensajes comunicativos entre ellas.
Describen el método en un blog creado por ellas, del cual dejo un enlace aquí:

viernes, 2 de marzo de 2012

TÉCNICA VOCAL II: LA HIDRATACIÓN



Las células del organismo necesitan estar hidratadas para poder funcionar.Las células forman tejidos y los órganos se componen de tejidos. Para que exista equilibrio en el metabolismo y funcionamiento de dichos órganos, hay que mantenerse hidratados y nutridos.



  El agua es el mejor hidratante del organismo. Las células del cuerpo están compuestas en un 60% de agua y en el exterior de las mismas, en el torrente sanguíneo también hay agua en un porcentaje alto. La pérdida del agua por diversas razones ( calor, ejercicio,etc) puede comprometer la salud, al alterarse las funciones de nutrición , respiración y excreción de las células.

Para lograr una hidratación correcta y completa, es mejor beber agua embotellada que directamente del grifo, porque el agua corriente aunque sea potable, está tratada con cloro y no tiene las propiedades necesarias en la cantidad adecuada.
Antes de entrar en la cantidad que se debe beber para estar bien hidratado, es conveniente que se sepa cómo leer e interpretar las etiquetas de las botellas de agua, porque hay varios tipos de aguas minerales y en función de la edad , variables de salud etc, es necesario saber escoger bien el agua que se va a beber.
El agua mineral se obtiene de manantiales ( fuentes naturales) y es pura porque al estar soterrada, al no haber estado expuesta a la intemperie, no se ha contaminado de bacterias ( bacteriológicamente sana) ni de otros compuestos naturales como el hierro y el azufre.
El grado y tipo de mineralización del agua depende de las características del terreno en el que se encuentre el manantial y de la profundidad de la que se ha extraído el agua, de modo que a mayor profundidad, mayor mineralización.
Por otra parte, si el terreno por el que se va filtrando el agua a medida que aflora a la superficie es calcáreo, el agua será rica en calcio y magnesio. La cantidad de estos componentes va disminuyendo si el terreno es arenoso y se reduce bastante si es rocoso.
El sabor del agua varía también, siendo ligeramente salada si posee sodio y ligeramente amarga si contiene sulfato.
Para seleccionar el agua que nos interesa, no debemos guiarnos por la marca o el diseño del envase ( es cierto que las botellas azul oscuro preservan el agua de la luz) sino que por sus propiedades. Lo primero que debemos buscar es que sea " Agua mineral natural".
Luego debemos centrarnos en su etiqueta, buscando el contenido de minerales totales por litro (residuo seco) ya que será agua de mineralización muy débil cuando la cantidad de minerales en un litro sea de 50 mg/L, de 
mineralización débil cuando la cantidad sea de 500 mg/L y de mineralización fuerte cuando la cantidad sea de 1500 mg/L.
Después debemos dedicar atención al tipo/s de mineral/es que contiene, que son los que definen el agua:
Bicarbonato - bicarbonatada
Sulfatada - sulfato
Clorurada - cloruro
Cálcica - calcio
Magnésica - magnesio
Fluorada - fluoruros
Ferruginosa - hierro bivalente
Sódica/hiposódica - sodio
escala del pH

No hace mucho tiempo que se expone lo saludable que es beber agua ionizada, ya que favorece la asimilación de los nutrientes por el organismo, previene el envejecimiento celular, etc. Para saber el grado de ionización del agua, hay que mirar el pH ( Potencial de Hidrógeno).Básicamente es el grado de acidez o alcalinidad que posee el agua, en una escala de 0 a 14. El 7, es el valor neutro porque hay igualdad de iones de hidrógeno y de hidróxido. A partir de 7 irá aumentando la alcalinidad de forma continua y por debajo de 7, irá aumentando la acidez. Lo ideal es que el agua posea un pH ligeramente alcalino,es decir unas décimas por encima de 7 ( hay que tener en cuenta que el pH de la sangre es de 7.4 aproximadamente ). En general las aguas embotelladas tienen un pH de 7.5, que es un valor correcto.

Otro aspecto que debemos ver es la cantidad de sales que tiene, en concreto de calcio, magnesio y sodio.
Se considera que el agua es baja en sodio cuando hay menos de 20 mg/L y rica en sodio cuando contiene 200 o más mg/L de sodio.A los niños pequeños y a  personas que tienen problemas renales, hipertensas, suelen recomendar agua baja en sodio.
A mayor cantidad de calcio y magnesio medido en unidad GHF, mayor mineralización y dureza tendrá, de modo que el contínuo a medida que dicha cantidad va disminuyendo,continúa con semiblanda y blanda. 

En general, el agua mineral embotellada posee cantidades normativas mínimas de los minerales que se han citado anteriormente por lo que no son aguas bicarbonatadas, sulfatadas, cloruradas, cálcicas, magnésicas, fluoradas, ferruginosas, ya que su sabor sería fuerte e incluso desagradable, no estando a la venta para consumo ordinario.

Descripción Agua mineral
natural
Manantial
Precio (euros/litro)
Etiquetado
Volumen neto (L)
Parámetros caracterizantes
Residuo seco (mg/l) 
Dureza total (GHF) 
PH: 4,5 y 9,5
Bicarbonatos (mg/l) Bicarbonatada > 600
Sulfato (mg/l) Sulfatada > 200
Cloruro (mg/l) Clorada > 200
Calcio (mg(l) Cálcica > 150
Magnesio (mg/l) Magnésica > 50
Fluoruro (mg/l) Fluorada > 1
Hierro (μg/l) Ferruginosa > 1
Sodio (mg/l) Sódica > 200
Aluminio (μg/l)
Manganeso (μg/l)
Carbono orgánico total (mgC/l)
Sílice (mg/l)
Potasio (mg/l)
Contaminantes 
Estado microbiológico



Los zumos de frutas y las sopas ( siempre que lleven pasta como fideos o similar, el caldo sólo no) también hidratan, por lo que son un complemento del agua, aunque no un sustituto.
Se debe beber aproximadamente 2 litros de agua al día, para lograr una hidratación adecuada.
La mucosa de la laringe, como cualquier otro tejido del organismo debe estar hidratada para prevenir la alteración funcional de la voz. Por tanto beber agua, debe constituirse como un hábito en general, pero en particular para la prevención de las disfonías. Hablar e hidratarse bebiendo agua, debe asumirse como una norma personal.

jueves, 1 de marzo de 2012

CURSO SOBRE DISFAGIA



Dejo aquí un enlace para obtener información sobre este curso:
http://www.xn--daocerebral-2db.es/curso-en-valencia-sobre-disfagia-y-trastornos-de-la-alimentacion-en-pediatria/

DÍA EUROPEO DE LA LOGOPEDIA

El 6 de Marzo, se celebra el día europeo de la Logopedia. Es un día dedicado a dar a conocer en la población general, así como a otros profesionales, la actividad profesional del logopeda.
Es un día también para compartir entre los logopedas conocimientos y noticias relacionadas con nuestra profesión.
Los días previos y el mismo día 6, se celebrarán eventos en hospitales, colegios profesionales y facultades en toda España.

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